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本帖最后由 尛八 于 2017-11-27 16:24 编辑
犀利！三个恩平教师在委内瑞拉、荷属库拉索、墨西哥掀起“中国风”！
在恩平，有着这样一群教师，他们在异国他乡的三尺讲台上给同胞们传递“祖国的味道”。他们是华文支教老师。近年来，恩平市教育局积极响应“海外支教”号召，至今已先后派出了6名优秀教师前往菲律宾、墨西哥、荷属库拉索等地担任华文老师，目前已有3名完成支教任务回国。
恩平一中老师黎艺青：
荷属库拉索华文学校的“拓荒牛” “荷属库拉索华文学校是我们在那里的一张名片，代表着全体荷属库拉索华人的形象和品牌。作为一名支教老师，我们在享受祖国为我们提供华文教育这一权利的同时，更应肩负起振兴华文教育的使命。”
2014年9月14日，黎艺青历经1.6万多公里的辗转跋涉，迎来了在荷属库拉索的支教生活。
荷属库拉索是一座在加勒比海南部，靠近委内瑞拉海岸的岛屿。该岛原为荷属安的列斯群岛的一部分。回想起在库拉索3年的支教经历，黎艺青想了许久，脸上露出了灿烂的笑容：“3年时光仿佛历历在目，但却又不知该从何说起。只知道心中始终有一个执念——把学校建起来！”
中国驻威廉斯塔德总领事馆张惠勋领事、薛山领事代表国侨办向库拉索华文学校赠书，黄冠雄校长与黎艺青接收祖国的赠书。
一间7米×15米的房间，是荷属库拉索华文学校唯一的教室。作为第一位到华文学校任教的中国教师，面对着空荡荡的教室，黎艺青感受到了前所未有的压力。办学条件相对落后的华文学校得到了祖国和各界侨胞的倾力帮助。“我们只有一间教室，当时教室只有几张还没组装的椅子。后来，学校陆续收到了有关部门赠送的课本、白板、桌椅、练习本等。”黎艺青回忆道。
“我们班上最小的学生还穿着纸尿裤。报名时，这名学生只有3岁，当时她的妈妈一直拜托我们，说一定要让她的孩子在我们学校上学。我能感受到当地侨胞们对下一代学习中华文化的重视。他们希望下一代在华文学校学到中华民族的传统文化，并传承下去。”黎艺青笑着说。
由于报名的学生年龄跨度很大，入学前，黎艺青要对学生一一面试，了解他们的中文水平和家庭情况，再进行分班。“在荷属库拉索，一个家庭有三四个孩子是很正常的事。侨胞谋生的职业主要集中在服务行业，他们每天都要工作近12小时，所以在分班的时候还要考虑学生的接送时间问题。”黎艺青说。
黎艺青开发的“肢体语言与口头语言”相结合的形象教学模式在库拉索华文学校课堂内开展，课堂成了孩子们学习的乐园。
让学生在一节课内爱上中文不难，但是让学生持久地喜欢中文并能坚持回校学中文，就有难度了。为了让学生对中文产生持续的兴趣，黎艺青为学生量身定制了“五语课堂”、“肢体中文”、“复习—新课—练习—测考—作业”五环教学、“口令式管理”等教学方法。黎艺青利用自身的舞蹈特长，将中文的词句编排成舞蹈动作，将中文课堂变成有趣的乐园。“在课堂上配合使用肢体语言，可以使课堂变得生动有趣,真正做到愉快教学，更通俗易懂。”黎艺青说。
库拉索华文学校举行六一儿童学庆祝活动。
黎艺青在中国驻威廉斯塔德总领事馆主办的“首届中库文化交流晚会上”担任合唱团指挥
华文学校要在当地扎根不仅是要上好中文课，它还需要在当地民众心中树立良好的形象。为此，黎艺青还提出了“内强素质、外树形象”的办学设想。为此，黎艺青组织学生勤练舞蹈、武术、演唱、朗诵、书法等。据不完全统计，2014年至2017年的3年外派期间，黎艺青参加了近39场大小型的活动，参与策划组织的大型活动有18场。其中该校学生的舞蹈《茉莉花》、《加勒比弄潮》、《中华傲》等节目获得了当地华人的高度认可，展现了中华儿女的“精、气、神”，更得到当地政府及民众的肯定，为华文教育树立了良好的形象，还被当地多家媒体报道。
支教任务结束了，4岁学生容祖瑜给黎艺青献上“天使之吻”
刚到荷属库拉索，黎艺青不时会想起远在家乡的丈夫和当时就读五年级的儿子，但她咬着牙坚持了下来。三年支教之路，广东省侨办文教处主任科员朱萍曾评价道：“黎艺青是库拉索华文学校当之无愧的‘拓荒牛’。希望每位外派教师都能像她一样，在海外树立广东省外派教师的优秀形象。”
回国后，黎艺青仍密切关注着荷属库拉索华文学校的动态并保持联系。“荷属库拉索华文学校是我们在那里的一张名片，代表着全体荷属库拉索华人的形象和品牌。作为一名支教老师，我们在享受祖国为我们提供华文教育这一权利的同时，更应肩负起振兴华文教育的使命。这3年的库拉索支教时光，不仅是我从教生涯中最美妙的回忆，更是我人生路上一笔宝贵的财富。”黎艺青说。
恩平市职业技术教育中心老师张思颖：
班上年龄最大的学生61岁 “我是一名支教老师，同时从某种意义上来说，也是一名国际文化交流者。”张思颖表示，能把自己在国内的教学经验和中华文化传递到国外，感到很开心、很值得。
在跨越半个地球之后，今年6月底，恩平市职业技术中心老师张思颖抵达委内瑞拉的卡拉沃沃，开始了他为期一年的国外支教生活。
张思颖告诉记者，他在卡拉沃沃的华恋社中华会馆中文学校任中文老师。为了更好地开展国外支教工作，并跟当地的老师做好对接，在开学前两个月，张思颖就抵达委内瑞拉，让自己提前适应当地的生活。
“这个学期前来报名学习中文的学生特别多。原本每学期报名的学生只有六七十人，这个学期有160多人。近年来，外国人学习中文的热情十分高涨，不少成年人也来学校报名学习中文，班上年龄最大的学生已经61岁了。”张思颖说。
张思颖课后和学生合影
根据2016年恩平全市侨情调查数据显示，约有18万恩平籍华侨华人旅居委内瑞拉。作为最多恩平人外出谋生的国家之一，在委内瑞拉谋生的侨胞以及当地市民对学习中文的兴趣非常浓厚。
学生们对学习中文的渴望让张思颖深受感动，“有一个当地选修中文的大学生，他家里离学校大约100公里的距离。由于平日没办法来上课，所以只能周末来学中文。学校开学前，这位学生一直在联系我，问我周末能不能开设中文班。”张思颖说。
29岁的张思颖多才多艺，他来委内瑞拉支教的另一任务便是组织文艺活动，丰富学生的文娱生活。在卡拉沃沃，张思颖联同当地华人社团统筹、策划了一场庆国庆迎中秋晚会，并组织学生和会馆委员上台表演。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”一首首脍炙人口的中文歌曲让在场观看晚会的侨胞们激动万分。
张思颖联同当地华人社团统筹、策划了一场庆国庆迎中秋晚会，并组织学生和会馆委员上台表演。
第一次在异国他乡度过中秋，张思颖止不住的思乡之情涌上心头，“还好有当地热心侨胞和同事们的照顾，让我感觉十分温暖。中秋节当天，我特意制作了手工月饼送给学校的老师、学生以及给予我帮助的侨胞朋友品尝，与他们一起欢度中秋。”张思颖告诉记者。
中秋佳节，张思颖制作了手工月饼送给学校的老师、学生以及侨胞朋友
对于未来的支教计划，张思颖告诉记者，希望在每个周末开设一堂兴趣班，在课堂上教会学生制作中国传统美食。同时，希望能在活动中坚持用中文和学生交流，提高学生的中文表达能力。
“我是一名支教老师，同时从某种意义上来说，也是一名国际文化交流者。”张思颖表示，能把自己在国内的教学经验和中华文化传递到国外，感到很开心、很值得。此后，他会圆满地完成好海外支教任务，多和当地人及华人交流，他相信付出总会有收获，这段支教的经历和感悟会终身受用。
恩平海外联谊学校老师陈小清：
做传播中华文化的使者 “我觉得来到墨西哥不仅仅是一次向当地学生传授中华文化的机会，同时也是一次很好的自我学习机会，感受当地的文化，开拓眼界，不断汲取新的养分。”
“再见了！亲爱的中国！明年再见了！”10月18日凌晨，陈小清坐上了前往墨西哥尤卡坦州的飞机，迎接在墨西哥梅里达市尤卡坦半岛华侨中文学校的支教生活。对陈小清而言，这一次支教的机会是她期待已久的。
“之前看过有关支教老师的报道，他们的支教事迹让我深受启发，我也很希望能成为他们中的一员。更重要的是，把中国的传统文化发扬光大是每一位支教教师的神圣使命，在奉献爱心的同时也能让自己开拓眼界，有一个自我提升的机会。”陈小清说。
陈小清发挥个人所长，于墨西哥的第二节课与天真活泼的中华孩子们的文化沙龙剪纸课
在启程前往墨西哥之前，陈小清做了大量的准备工作。除了向有国外支教经验的老师请教外，陈小清还专程学习演奏尤克里里琴、手工制作、书法等等。“我希望除了教他们学中文外，还能教他们学习剪纸、毛笔字，学唱中国的歌曲、跳舞等，传承中国的文化，让他们走近中国，了解中国，热爱中国。”陈小清说。
陈小清发挥个人所长，于墨西哥的第二节课与天真活泼的中华孩子们的文化沙龙剪纸课
陈小清所任教的华文学校是小班教学，每堂课大概有10个左右学生。除了对当地的华侨子弟进行华文教学外，还不时要对有兴趣学华文的墨西哥当地市民开展华文教学工作。“我觉得当地的学生都特别热爱学习中文。虽然他们没有中文基础，但是他们学习的态度很认真，课堂上听讲非常专心。下课的时候，孩子们总是围绕着我请教发音、书法等问题，那求知若渴的精神，让我备受鼓舞。”陈小清说。
学生剪纸课后展示自己的作品
与陈小清一起在当地支教的，还有来自顺德和梅州的两位女老师。在异国他乡有一起同行的同胞，让陈小清的支教之路并不孤单。在周日，她们三人会一起结伴到当地市中心逛逛，了解当地的风土人情。“我觉得来到墨西哥不仅仅是一次向当地学生传授中华文化的机会，同时也是一次很好的自我学习机会，感受当地的文化，开拓眼界，不断汲取新的养分。我是一名小学英语老师，我相信这次支教经历会为我以后的教学工作带来一笔宝贵的精神财富。”陈小清说。
文 | 张安怡 叶隽毅 图 | 受访者提供 来源 恩平记者站
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发表于 2017-11-27 16:24
