烂糟糟，都形容不了委内瑞拉的学校...

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委内瑞拉学校基础设施的恶化加剧
“Con la Escuela”的协调员Oscar Iván Rose说，“委内瑞拉学校反映了影响该国大部分地区的情况。基础设施、教学空间、设备和基本服务的状况不仅不符合保障受教育权的充分标准，甚至危及了上学时间的有效性”。

委国新闻网1月28日最新编译：委内瑞拉非政府组织协会“Con La Escuela”继续实施其监测学校的计划，以向公众报告委内瑞拉学校的情况。自 2019 年以来，该组织通过对分布在7个州的 79 所学校的教师，进行不同的调查来实施该计划。

2022 年 11 月底，进行了基础设施调查，目的是收集有关学校可用条件、设备和服务的信息，及其对课堂时间的影响，分布在五个方面：水和卫生、服务的连接、教学空间、设备和机构设施。

“Con La Escuela”的协调员 Oscar Iván Rose 报告说，学校的基础设施对于教学过程的福祉和发展至关重要。

“机构设施要具备保障师生健康安全的条件；学校必须提供饮用水服务、有污水处理设施、电力、互联网连接等；以及用于开展培训、文化和娱乐活动的设备和教学空间”。

学校基础设施危机
在实施衡量基础设施状况后，获得的结果表明，委内瑞拉正在经历严重的教育危机，而到目前为止，这还没有衡量到教师短缺程度，新冠疫情对培训或教育质量的影响等变量。

“结果令人担忧。饮用水服务存在危机，并非所有学校都能获得饮用水。此外，只有约30%的学校能够满足服务，”Rose 解释道。

正如一份新闻稿所详述的那样，46% 的学校供水不足，无法满足入学要求，25% 的学校没有供水服务。

“缺乏这项服务是停课的首要原因。其中影响最严重的是玻利瓦尔，该州接受调查的学校中，有83.3%的报告未能提供服务或没有提供服务；其次是拉腊，有80% 的学校报告缺水。此外，苏利亚、米兰达以及安索阿特吉分别报告了78.5%和75%。这些机构的情况非常困难，”他说。

“Con La Escuela”协调员也指出，除了缺乏供水带来的健康问题外，还有51.9%的卫生间状况不佳。

“35.4% 的卫生间不足以满足入学需求，2% 的学校没有卫生间。例如，在阿普雷，66.7% 的学校没有足够的卫生间来满足入学要求，而在苏利亚州，有 7.1% 的学校没有卫生间，”他解释道。

他补充说：“在这种情况下，如何实现一个全日制学校？此外，在所咨询的79所学校中，有19%的学校因卫生间受影响而停课，34.2%的学校没有排污管道或无法使用。”

服务失败
这项调查显示，其他服务也存在问题：38% 的受访学校存在电力服务问题，72.2% 报告互联网连接服务恶化或缺乏，49.6% 报告服务质量差或没有燃气供应。

此外，还报告了一些学校存在植物不足，和课桌状况不良，或短缺的问题。

“委内瑞拉学校反映了影响该国大部分地区的情况。基础设施、教学空间、设备和基本服务的状况不仅不符合保障受教育权的充分标准，而且还危及上学时间的有效性。毫无疑问，教育正处于危机之中，我们必须采取行动阻止这种恶化，并对其产生的影响”，Rose总结道。

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